7月15日，“绿水青山就是金山银山”理念深度融入大中小学思政教育一体化学术研讨会在湖州隆重召开。本次会议由浙江省大中小学思想政治教育一体化建设联盟主办，湖州师范学院、湖州市教育局、浙江理工大学和浙江省教育宣传中心联合承办，汇集了全国50余家单位的百余位专家学者，共同探讨思政教育协同育人的创新路径。

马克思主义学院院长肖香龙教授应邀出席会议，并作题为《“真理的味道”：大中小学思政教育一体化建设探索与实践》的主旨报告。她从理论逻辑与实践创新的双重视角，系统阐述了面向教育强国目标深入推进大中小学思政教育一体化建设的创新路径。肖香龙提出了构建“五联动三融合”工作机制：校政地、家校社、跨学段、跨学科、学校间联动，师资、学科、资源融合，以破解协同育人壁垒。接着她聚焦浙江省“真理的味道”大思政课品牌，提出通过“七个一”工程打造富有“浙江味、时代味、文化味”的育人体系，涵盖根植红色基因、融合省域实践、贯通古今文脉、创新数字赋能四大内涵，共建课程、共培师资、共进教研、共享资源，形成一体化育人共同体。最后，她依托浙江省思政课实践地图，深挖浙江特色文化资源，深化思政课课程体系中理论教学与实践研学的深度融合，打通育人“最后一公里”，为思政教育一体化提供具有浙江特色的创新方案。报告结束后，肖香龙还受邀主持分论坛一。

本次研讨会通过深度的思想碰撞与实践经验交融，有力强化了“两山” 理念在立德树人工作中的价值引领效能，为深化全省大中小学思政教育一体化建设提供创新路径。浙江理工大学科技与艺术学院实施“引育并举”优化师资结构，共建“思政骨干教师研修基地”提升区域师资能力，创新组建“虞理红·青年学习共同体”推动理论宣讲与实践结合，联合12所中小学成立思政与文化素质教育一体化联盟，共建10余个校外实践基地，促进学段衔接，强化实践育人。这些系统性举措构建了“理论研修—社会服务—教育协同—实践育人”全链条支持体系，显著提升了学院在思政教育和社会服务领域的影响力，其鲜活经验成为本次研讨会主题的重要实践样本。

作为会议承办方之一，浙江理工大学是教育部大中小学思政课一体化建设共同体牵头高校，浙江省大中小学思政课一体化建设联盟理事长单位，通过搭建校地合作平台，在大中小学思政教育一体化建设方面率先探索，为上述具有浙江特色的实践方案提供了扎实支撑。科艺学院是浙江理工大学三校区一中心的重要组成部分，自扎根上虞以来，秉持“虞理共进”的创新性发展理念，着力构建“文化+科技+艺术”的区域素质教育一体化格局，在涵育学生文化素养、提升学生综合素质、推进大中小学思政一体化建设方面做出了积极贡献。未来，学院将以文化素质教育研究院为依托，围绕着“大中小学文化素质教育一体化”主题，继续推进校地协同、师资建设、平台搭建等，为落实立德树人机制综合改革试点，持续擦亮“真理的味道”大思政课品牌贡献学校力量。