1月13日上午，学院秋季学期第四次本科教学工作例会暨教学工作汇报交流会在行政楼524会议室举行。副院长李传莹，相关职能部门、二级学院教学院长出席会议，教务部各中心主任、各二级学院教学秘书参加了会议。会议由教务部（教育教学发展中心）部长林小敏主持。

会议伊始，各二级学院教学工作负责人分别从教学运行、教学研究、实践教学、师资队伍、人才培养成效等方面做2024年度教学工作交流汇报。

李传莹讲话。他指出，目前由于人口问题等社会因素的影响，高等教育面临着一些潜在危机，对于未来的专业人才培养和教育形态等方面都会产生影响。各二级学院要着眼未来发展，结合时代前沿，聚焦“培养什么样的人”这一关键问题，重新审视所在学院专业建设现状和发展困境。教学院长要积极响应和主动谋划好学院专业结构优化这项核心工作，全力推进。广大教师应矢志不渝，精进教学，常怀忧患意识，把握发展机遇，将挑战转化为前行的动力，共同推动学院迈向高质量发展的新阶段，致力于构建一所具有广泛影响力且特色鲜明的应用型本科高校。

学工部、团委及创业学院做相关部署。学工部部长沈荣根强调，学生意识形态领域的安全稳定工作十分重要，各二级学院要多线联动、协同发力，精准开展各类特殊学生学业帮扶工作。团委副书记汪一伦就挑战杯、社会实践、新苗人才计划等相关工作做了详细介绍和梳理，希望二级学院统筹资源，切实形成合力，积极孵化培育优秀项目，推进挑战杯竞赛等工作取得新突破。创业学院副院长李泽彪就国际大学生创新大赛的组赛选拔、培育机制和赛事成果等做了相关阐述，希望二级学院能统一思想、积极谋划，力争在新一届赛事上有更新的突破。

教务部对期末及下学期初教学工作进行了布置。教务部副部长赵国正从学籍管理、选排课事项、教师授课规范、成绩管理事项、多媒体教室、智慧教室管理等做了部署。副部长付春捷就期中教学检查情况做了通报，并布置了2024届毕业设计（论文）抽检工作、本科生科技创新项目、期末考试工作。林小敏围绕人才培养、教研项目、教师发展等模块做了全面梳理，重点围绕春学期初8个教研项目立项工作做了强调，指出各二级学院利用好假期积极整合好资源、梳理好思路、打磨好文本，通过召开线上线下专题研讨会，做好提前谋划、重点培育、过程督促等工作，全面建立教研项目的自主培育、自主指导、自主评审体系，从而全面赋能学院教学研究项目实现高质量突破。